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ミライ塾の先生で
あるための
10箇条
1.生徒を否定しない先生であること
2.生徒と寄り添って考えられる先生であること
3.生徒の失敗を責めない先生であること
4.生徒の成功を共感できる先生であること
5.生徒を怒るのではなく導く先生であること
6.生徒を同じ人間として敬意をもって接することができる先生であること
7.生徒を社会通念や常識という物差しで測らない先生であること
8.生徒の夢の実現を2人3脚で支える先生であること
9.生徒に学ぶ大切さを伝えられる先生であること
10.生徒に自信を持たせ個性を活かす生き方を示せる先生であること
竹本講師 講師歴:10年
システムエンジニアとして就職した後、第二の人生として以前からやりたかった塾講師になりました。
2016年、中学時代の恩師である渡辺講師とともにミライ塾を開校。子どもたちの笑顔と未来があふれる塾を日立の街に!の想いを込めてスタートしました。
2023年現在、日立校と大みか校で『できる喜びと結果を出す楽しさ』を現在進行形で教えております。
鳥山講師 講師歴:8年
東北出身で大学進学時に茨城の地へ。
3才の時から水泳に打ち込み,中学時代までは選手としても活躍していました。
引退後、大学で友人から紹介された塾講師のアルバイトから講師の世界へ。できなかったことができるようになる手助けだけでなく、志望校合格という1人1人の夢に寄り添うことに全力で没頭できる場所を求め、2020年ミライ塾に入社。
現在は数理を中心に生徒ファーストの精神を忘れずに,熱意をもって指導に当たっています。
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