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ミライ塾の先生で
あるための
10箇条
１．生徒を否定しない先生であること
２．生徒と寄り添って考えられる先生であること
３．生徒の失敗を責めない先生であること
４．生徒の成功を共感できる先生であること
５．生徒を怒るのではなく導く先生であること
６．生徒を同じ人間として敬意をもって接することができる先生であること
７．生徒を社会通念や常識という物差しで測らない先生であること
８．生徒の夢の実現を２人３脚で支える先生であること
９．生徒に学ぶ大切さを伝えられる先生であること
10．生徒に自信を持たせ個性を活かす生き方を示せる先生であること
竹本講師 講師歴：１０年
20代の頃は自分に自信がなく、どんな仕事が自分に向いているのかもわからない時期を過ごしていました。そんな中、塾講師の仕事を勧めてもらい、アルバイトとして始めた塾講師の仕事にのめり込んでいきました。子どもたちからのありがとうという言葉がとても嬉しく、10年たった今でもその言葉が聞きたくて日々生徒に向き合っています。
鳥山講師 講師歴：８年
大学で友人から紹介された塾講師のアルバイトから講師の世界へ。竹本講師はその時の教室長であり、世代を超えて生徒への指導に向き合ってきた相棒のような存在です。2020年ミライ塾へ合流。
一見クールでちょっと怖そうに見えますが、心根は熱く生徒への指導はとても熱心です！
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